第七期山乡教师成长计划

上海教师培训邀请函

        2017年，教师培训从一年一期，升级为一年两期。除了保留杭州汪潮教授的小学语文研习班外，还会面向各学段的语文教师开发更多人文性课程。在前几期的培训中，我们关注到写作一直是语文老师教学过程当中最大的挑战。读万卷书、行万里路，只有不断地输入才能有效地输出。

         11月的教师培训主题设定为“行走与写作”。在行走间积累，在经典中遨游，邀请业内诸多专家学者与乡村教师一起讨论乡土教育资源的探索问题。培训以人文讲座、人文行走、工作坊、读书会、教育沙龙等多种形式开展，希望能够陪伴那些热爱阅读、渴望成长的优秀教师一同学习成长，以星星之火助力乡村教育的发展。

2017年11月上海教师培训课程方案

课程与导师介绍

 01 人文行走课程——由行读万里讲座和人文行走的深度践行相结合。

 特邀导师：

         樊阳，上海市外国语大学附属双语学校科研室主任，上海市高级教师。2011年被《中国青年报》、《中国新闻周刊》、《文汇报》、《东方早报》和香港凤凰卫视等近20家媒体报道，坚持20年通过公益人文讲座推进学生阅读的一位中学语文名师。2016年全人教育奖获得者。他用二十五年的执着坚持，讲座千场，行走万里，融读书、览胜、讨论、写作为一体，不仅培养了十八届千余名学生的思辨、阅读和写作的能力，更是让他们感悟到承担社会责任的荣耀，他是一位真正的、知行合一的人文导师，是数千万教师中的奇迹。

 02 乡土探索教育主题工作坊

        真正的教育公平不是让乡村拥有和城市一样的教育资源，而是将乡村丰富的自然人文资源转化成独特的教育资源。因此，在乡村，无论是学校、老师还是学生都蕴藏着极大的发展潜力。

 特邀导师：

        上海浦东新区禾邻社区艺术促进社，成立于2009年，是一个活跃在自然艺术和公共艺术领域的非营利艺术机构。禾邻社的使命是重新建立人、自然和本土文化的联系

 03 经典导读课

        一本书是一座桥，品读经典，与作者对话，在书中找寻理想与自我。一本好书就如同精神食粮，给你勇气和无穷的力量。

 特邀导师：

1. 郭初阳，独立教师、杭州越读馆创办人，致力于语文课堂的生态改良。著有《言说抵抗沉默》《癫狂与谨守》《大人为什么要开会：运用规则获得自由》《一个独立教师的语文之旅》等；

 2. 颜炼军，文学学者。著有《象征的漂移——汉语新诗的诗意变形记》。编选《张枣的诗》《张枣随笔选》《张枣译诗》《人之初——现代蒙学四十六课》（合作）等。曾获教育部首届博士研究生学术新人奖，中央民族大学优秀博士论文奖，教育部名栏-现当代诗学研究奖，第一、第二届紫金-江苏文学期刊优秀作品奖。现任教于浙江工业大学人文学院；

 3. 蔡朝阳，中年奶爸，曾任职于浙江省绍兴稽山中学，人称“麻辣语文教师“，与郭初阳、吕栋合称“浙江三教师”。杭州师范大学人文学院中文专业《中学语文教改研究》课程的特聘教师；

 4. 王小庆，自由教师，长期关注教育人文，在诗歌教育、教师培养等方面有所研究。

 04 “寻找美的语文”教育沙龙

 特邀导师：

王晓渔，文化学者，历史学博士，现供职于同济大学中文系，著有《重返公共阅读》等，主编“独立阅读”书系，译有《在缅甸寻找乔治·奥威尔》。曾为东京大学客员研究员，文章被译为日文、英文、德文。

时间安排

费用说明

本活动产生的课程设计费、导师差旅费等由脚里学院承担；参训学员教师的住宿费、交通费、往返差旅费由选派单位承担。

具体费用清单仅供参考，具体如下：

报名说明

本次课程面向小学、初中、高中各学段优秀语文教师开放，班额上限为40人。最终名单由各地区教育局推荐，脚里学院选拔确定。